1. Competencias genéricas

• Utilizar tecnologías de la información y de la comunicación.
• Comunicarse en las lenguas oficiales del país y en otra lengua extranjera.
• Trabajar en equipos multidisciplinarios.
• Ajustar su conducta a las normas éticas universalmente establecidas y aceptar y cumplir los códigos de ética del campo médico.
• Formular, gestionar o participar en proyectos.
• Demostrar compromiso con la calidad.
• Contar con una visión humanista e integral de los seres humanos.
• Reconocer los derechos de los pacientes, en especial el de la confidencialidad y el del consentimiento informado.
• Promover la preservación del medio ambiente.
• Actuar en conformidad con principios de prevención, higiene y seguridad en el trabajo.

2. Competencias específicas

Capacidad para llevar a cabo la práctica clínica centrada en la atención primaria de la salud, que implica:

• Redactar historias clínicas.

• Realizar en cualquier ambiente la anamnesis completa, los aspectos psicosociales y ambientales que inciden en la salud de las personas.
• Realizar el examen físico completo incluyendo la evaluación del estado mental.
• Realizar el diagnóstico sindromático y formular hipótesis diagnósticas teniendo en cuenta los datos anamnésicos, los hallazgos del examen físico y las enfermedades prevalentes.
• Plantear diagnósticos diferenciales.
• Guardar en forma completa y segura los registros médicos.

• Seleccionar, indicar e interpretar las pruebas diagnósticas teniendo en cuenta la relación costo-beneficio y riesgo-beneficio.
• Indicar y realizar los tratamientos médicos correspondientes.
• Derivar al paciente a otro nivel de atención según necesidad.

Capacidad para proveer atención médica de urgencia, que incluye:

• Reconocer, evaluar y categorizar las emergencias médicas.
• Manejar la fase inicial de la emergencia médica.
• Proveer primeros auxilios.
• Proveer soporte vital básico y reanimación cardio -cerebro – y pulmonar.
• Proveer soporte vital avanzado.
• Prestar cuidado al paciente con trauma y otras urgencias.

Capacidad para prescribir medicamentos

• Seleccionar los medicamentos indicados según el contexto clínico y psicosocial.
• Prescribir de manera clara, precisa y segura
• Reconocer y manejar los eventos adversos provocados por la medicación.

Capacidad para comunicarse en su ejercicio profesional

• Comunicarse de manera eficaz oralmente, por escrito y en forma no verbal, teniendo en cuenta la diversidad y las limitaciones que pueden dificultar la comunicación con los pacientes, la familia, el equipo de salud, la comunidad.
• Comunicar con celeridad la naturaleza y situación del padecimiento.

• Obtener el consentimiento informado del paciente y de los familiares, cuando corresponda.
• Comunicarse en las lenguas oficiales del país y en otra lengua extranjera.

Capacidad para realizar procedimientos diagnósticos y terapéuticos

• Evaluar signos vitales.
• Realizar veno punción.
• Realizar canalización venosa.
• Administrar medicamentos por las diferentes vías.
• Realizar intubación orotraqueal y soporte vital básico.
• Colocar sondas.
• Realizar cuidados de ostomías.
• Realizar punción suprapúbica.
• Realizar toracocentesis, paracentesis y punción lumbar.
• Realizar electrocardiogramas.
• Atender partos eutósicos
• Realizar especuloscopia, tacto vaginal y tomas citológicas.
• Realizar tacto rectal.
• Realizar taponamiento nasal anterior.
• Realizar maniobras hemostáticas iniciales ante hemorragia externa.
• Realizar suturas, curaciones de heridas y drenaje de abscesos.
• Mover, inmovilizar y transportar pacientes.

Capacidad para identificar los factores determinantes en el proceso salud – enfermedad

• Identificar los factores psicológicos (stress, dependencia y abuso de alcohol, drogas y tabaco).
• Identificar los factores sociales (violencia, accidentes, maltrato, abuso, marginación, discriminación).
• Identificar los factores económicos (pobreza, inequidad).
• Identificar los factores ambientales (contaminación, clima, destrucción del ecosistema)

Capacidad para el uso de la evidencia en la práctica médica

• Analizar críticamente la literatura científica.
• Aplicar el análisis estadístico de los datos.
• Realizar medicina basada en la evidencia.

Capacidad para ejecutar o participar en proyectos de investigación

• Aplicar el método científico.
• Participar en trabajos de investigación en equipos multidisciplinarios.
• Aplicar los principios de bioética en la investigación médica.

Capacidad para el uso efectivo de la información y sus tecnologías en un contexto médico

• Acceder a las fuentes de información.
• Usar recursos informáticos (programas, Internet, computadores y accesorios)

Capacidad para aplicar los principios éticos y legales en la práctica de la medicina

• Aplicar principios y análisis éticos en el ejercicio clínico.
• Obtener y registrar el consentimiento informado.
• Mantener la confidencialidad.
• Respetar la diversidad y multiculturalidad.

• Respetar los derechos del paciente, del equipo de salud y de la comunidad.
• Respetar y brindar cuidados al paciente terminal.
• Expedir certificados de acuerdo con la legislación vigente.

• Comunicar las enfermedades de notificación obligatoria a la entidad correspondiente.
• Informar adecuadamente al paciente sobre la conducta a tomar, sus consecuencias y opciones.

Capacidad para trabajar efectivamente en los sistemas de salud

• Reconocer la estructura y funcionamiento de los sistemas de salud.

• Administrar y gestionar los distintos sistemas básicos de salud de la población.
• Organizar y planificar el tiempo en los programas de atención de la salud.
• Participar efectiva y activamente en el equipo de salud y en la comunidad.
• Reconocer y aplicar las políticas y programas de salud del país.
• Reconocer y gestionar los recursos para la atención en salud.
• Reconocer el perfil epidemiológico de la población.

• Reconocer y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de enfermedades.
• Conocer, aplicar y respetar las normas de bioseguridad